Школа молодого науковця розпочала роботу

Тема: «Поняття про наукове дослідження. Етапи, види, структура дослідження» Юрченко К.І.

Ви творите себе уже сьогодні, нехай ваші серця наповняться любов’ю і теплом до розпочатого діла, розум насититься знаннями.

Керівник НСТ

Скрипник Л.Г.

Тренінг для викладачів закладів ВО

17-19 жовтня на базі Запорізького ОІППО відбувся тренінг для викладачів закладів вищої освіти, які забезпечують підготовку початкових класів до роботи в НУШ. У заході брали участь науково-педагогічні працівники ЗНУ, Бердянського ДПУ, Мелітопольського ДПУ і команда викладачів Педагогічного коледжу. В плідній творчій атмосфері слухачі ознайомились з новими  технологіями і стратегіями початкової освіти, застосували нові знання на тренінгах.

Дякуємо викладачам інституту і кураторам тренінгу за високий професіоналізм, креативність і емоційність.

Зорепад – 2018

Вітаємо учасників вокального ансамблю української пісні «Хортичаночка» та їх керівників Рядинську І.А., Стариковську А.Г. – фіналістів зонального туру обласного молодіжного фестивалю естрадного мистецтва «Зорепад – 2018» у номінації «Сучасна українська пісня».

Введення в спеціальність 2-А,Г дшк.

 СХОДИНКИ ДО ПРОФЕСІЇ.

Підсумки практики «Введення в спеціальність» студентів 2-А, 2-Г сп.012 Дошкільна  освіта.

О, вихователь! Ти даруєш світло,

Ти вчиш любові, мудрості й доброті,

Щоб у малих серденьках було завжди літо

Без смутку, прикрості  й самоти.

Навчально-ознайомлювальна практика „Введення в спеціальність” тривала протягом п’яти тижнів.    Мета практики: формування у студентів цілісного уявлення про навчально-виховний комплекс сучасного дошкільного закладу і вихователя як головного суб’єкта виховного процесу в дошкільному освітньому закладі.  

11.10 2018 року  в актовій залі педагогічного коледжу відбулося обговорення  цього виду практики. Вихователь -  дивовижна професія. Вона дає можливість зазирнути в країну дитинства. Студенти 2 курсів поділилися своїми враженнями  про першу практику « Введення в спеціальність»,  адже вони дізналися про різні типи дошкільних закладів, мали можливість впевнитися у обраній  професіїї  - вихователь.

Із всіх професій, які є у світі,

З усіх ремесел на землі  -

Одна лише красується у світлі,

І світло це  - сподобалось мені.

Своїм теплом ти прихиляєш небо.

В маленькому житті  -  лишаєш добрий слід.

І крізь роки дитина  пам’ятатиме про тебе,

Бо вибрав ти, мабуть, найвищу із доріг…

Світлий геній школи Павлиша

08 жовтня члени Асоціації гуманної педагогіки коледжу, студенти 4 курсу шкільного відділення Степаненко Н., Кривега В., Черняєва А., Желєва А., Плювака В., Хилько Д. та студенти групи 2-Г разом з викладачем психолого-педагогічних дисциплін Биковою Т.Б. організували та провели для першокурсників виховний захід «Світлий геній школи Павлиша», присвячений 100-річчю від дня народження В.О.Сухомлинського.

Майбутні вчителі були захоплені унікальною системою навчання та виховання в Павлиській школі. Студенти звернулись до золотих розсипів творчості талановитого педагога та письменника, до творів, які навчають як жити на світі, як бути справжньою людиною, як творити добро.

Засідання Ради директорів педагогічних ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації Південного регіону України

26 вересня 2018 року у комунальному вищому навчальному закладі «Олександрійський педагогічний коледж імені В.О.Сухомлинського»  Кіровоградської обласної ради відбулося засідання Ради директорів (за участі заступників директора та завідувачів навчально-методичних кабінетів) педагогічних ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації Південного регіону України.

Учасники наради окреслили головні завдання та спланували роботу регіональних методичних об’єднань на 2018-2019 навчальний рік, обговорили особливості організації навчально-виховного процесу та підготовку педагогічних кадрів для роботи в «Новій українській школі» у вищих педагогічних навчальних закладах І-ІІ  рівнів акредитації  у новому навчальному році; незабутні спогади у гостей Олександрії залишила фольк-толока «Свято Хліба» та відвідання державного педагогічно-меморіального музею В.О. Сухомлинського в смт. Павлиш Онуфрієвського району Кіровоградської області.

Планом роботи АГП на І семестр

АСОЦІАЦІЯ ГУМАННОЇ ПЕДАГОГІКИ нашого навчального закладу продовжує свою роботу.

Запрошуємо всіх охочих приєднуватися до цього освітянського руху.

Пропонуємо Вам познайомитись з планом роботи нашої Асоціації на I півріччя 2018-2019н.р.

План роботи

Детальніше: Планом роботи АГП...

Літня педагогічна практика студентів сп. «Початкова освіта», «Образотворче мистецтво»

Студенти Запорізького педагогічного коледжу спеціальностей «Початкова освіта». « Образотворче мистецтво» на 3 курсі в 6 семестрі і 2- Є проходять літ­ню педагогічну практику в ролі вихователів і вожатих у дитячих закладах оздоровлення та відпочинку.  До літньої педагогічної практики були допущені:

-         спеціальність «Початкова освіта» - 116 студентів

-          спеціальність «Образотворче мистецтво» -14 студентів.

Чудовий час літніх канікул багато чисельна ді­твора проводить у пришкільних чи заміських закладах  оздоровлення та відпочинку.   Як допомогти їм викорис­тати літо для зміцнення здоров'я, фізичних сил, розвитку особистості? Що потрібно, щоб діти отримали радість від спілкування з товаришами, дорослими? Яким повинен бути вожатий? Ці та багато інших питань хвилювали  студентів коле­джу, які готувалися до літньої  педагогічної прак­тики в дитячих оздоровчих  таборах.

Для підготовки студентів до роботи  з жовтня 2017  протягом навчального року проводився семінар з участю викладачів коледжу, директора ДОК «Бригантина» Куликовського С.С., спеціалістів з організації літнього відпочинку дітей.

  Наш навчальний заклад  заключив  угоди з таборами і вже багато років ми співпрацюємо з ДОТ «Маяк», «Супутник» - на Дніпрі; «Ювілейний» - у Приморську; «Бригантина» - у  Скадовську та 39 студентів працювали у пришкільних оздоровчих таборах .

Літня практика, по суті, була самостійною педа­гогічною роботою з повною відповідальність за життя, фізичний, психічний і моральний стан ді­тей і підлітків, їх повноцінний відпочинок і роз­виток. Діяльність вожатого в таборі багатофун­кціональна. Взагалі, професія вожатого припускає, що ти одночасно і педагог, і психолог, і медик, і кравець, і танцюрист, і співак, і артист, і спортсмен (причому всіх видів спорту одночасно)  і ще багато хто.У таборі студентам доводилося працювати над створенням, розвитком і згуртуванням тимча­сового дитячого колективу.

    Неформальність табірного оточення, різнома­нітність форм і видів діяльності дозволяє створи­ти сприятливі умови для самоусвідомлення і самоактуалізації кожному вихованцю.

Дитячі оздоровчі табори стали для студентів не лише місцем педагогічної практики, але й сильним фактором і професійного становлення. Тутна перше місце виходили не лише і не сті­льки професійні знання і вміння, скільки особис­тість самого вожатого. Часто мало помітний в академічній групі студент розкривався в нефо­рмальній роботі з дітьми як особистість, володію­чи великою кількістю позитивних якостей і здіб­ностей. На власному досвіді студент-практикант мав можливість переконатися в правильності чи хибності вибра­ної професії, в необхідності самопізнання, само­освіти і самовдосконалення. Звичайно були поодинокі випадки порушення дисципліни, особиста інертність, невмотивованість у професійній роботі, але всі студенти виконали програму педагогічної практики. Деякі відпрацювали 2 зміни :

Марфійчук Х.Г., Сташук І.І.,  Таран А.Д., Сорочишина К.В.(4-В), Максименко А.І., Зінченко Д.С., Зейналова В.І., Топчієва В.(4-б), Фесенко Г.С.(4-Г), Запара Є.О.(4-ОМ)

3 зміни:

Степаненко Н.Г., Черняева А.(4-А), Самборин А.Ю., Трошина О.О.( 4-б), Трохименко Н.В., Мохонько А.(4-В), Пантюк О.В.(4-ОМ)

4 зміни:

Ільченко М.Ю.(4-В), Плювака В. (4-б)

5 змін:

Плужник А.О., Хілько Д.О.

У деяких студентів, хоч не було практики, але вони готувалися до цього й зробили перші сходинки у своєму професійному зростанні. Це студент 3 курсу групи Г Шпонько Артем.

... Так що для того, щоб стати вожатим - запам'ятовуйте все, що чуєте, навчайтеся всьому, чого ще не вмієте, і постійно придумуйте для дітей щось нове!

Вожатий – це не професія, це покликання, стан душі.

Пропонуємо для перегляду презентації літньої педагогічної практики студентів коледжу.

Відео, презентації - ТУТ!!!

Напрями НМР

Пріоритетні напрями і основні завдання науково-методичної   роботи на 2018-2019 навчальний  рік

Графік проведення ППУ

Графік проведення практики пробних уроків і занять студентів 4 - А,Б,В,Г 3-Є  курсу спеціальність 5.01010201 «Початкова освіта» 2018-2019 н.р., I семестр