Друк

17 травня 2016 року  Спільний методичний захід провели викладачів філологічних дисциплін і інформатики з метою обговорення оптимальних підходів до оцінювання навчальних досягнень студентів. Впродовж року викладачі працювали над проблемою об’єктивного оцінювання  навчальних досягнень студентів і впровадження єдиного стандарту оцінювання результативності навчального  процесу.  Результатами своїх напрацювань поділилися викладачі – філологи. Викладачі – інформатики зупинилися на проблемах тестового виміру результатів навчальних досягнень студентів і правильності створення студентами комп'ютерних презентацій.